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Top 3 bewährte Logopädie-Tipps, wenn die Sprache Ihres Kindes unklar ist

Haben Sie Probleme zu verstehen, was Ihr Kind sagt?

Sagt sie „yion“ statt „Löwe“ oder macht Fehler mit anderen Lauten?

Wird Ihr Kind in der Schule oder auf dem Spielplatz ausgeschlossen, weil andere Kinder es nicht verstehen?

Es ist sowohl für Sie als auch für Ihr Kind frustrierend, wenn Sie es nicht verstehen und mehrere Fragen stellen müssen, nur um es zu klären. Hier sind die Hauptgründe, warum wir unseren Logopäden häufig erklären, warum Ihr Kind undeutlich spricht:

Muskelschwäche.

An der Sprachproduktion sind verschiedene Muskeln beteiligt, und manchmal kann die Unfähigkeit, diese Muskeln zu bewegen, dazu führen, dass die Sprache undeutlich ist. Zum Beispiel ist Ihr Kind möglicherweise nicht in der Lage, seine Zungenspitze zu heben, um den zu produzieren ‚ich‘ Klang.

Kontrolle und Koordination.

Das Problem kann nicht Muskelschwäche sein, sondern Ihr Kind hat Schwierigkeiten, die Bewegungen zu koordinieren. Das ist ähnlich wie bei Menschen, die nicht tanzen können. An ihren Beinen ist eigentlich nichts auszusetzen, aber sie tanzen „mit zwei linken Füßen“. Ihr Kind kann also sagen ‚ich‘ in ‚Löwe‘, kann es aber nicht sagen ‚ich‘ in „Raupe“. Oder sie könnte in einer Minute „Löwe“ sagen und ‚yion‘ das nächste und ‚Wion‘ der nächste.

Phonologische Schwierigkeiten.

Hier geht es mehr um ein kognitives Konzept von Geräuschen als um den physischen Aspekt der Sprachproduktion. Wenn Ihr Kind beispielsweise Mandarin-Chinesisch gesprochen oder gehört hat, kann es sagen ‚hou-‚ statt ‚Haus‘ bzw ‚Katze-‚ statt „fangen“.

Es ist nicht so, dass er nicht in der Lage wäre, das zu produzieren ‚-se‘ oder der ‚-CH‘ Klang; es liegt einfach daran, dass es solche Endlaute im Mandarin nicht gibt und es ihm daher schwerer macht, das Konzept zu verstehen, dass es Endlaute im Englischen gibt.

Warum Logopädie wichtig ist

Ein Logopäde ist ein Fachmann, der speziell für die Diagnose und Behandlung von Sprachproblemen bei Kindern (und Erwachsenen) ausgebildet ist. Logopädie ist wichtig, weil sie:

1. Macht Ihr Leben einfacher

2. Beseitigt den Teufelskreis: unklare Sprache verursacht weniger Interaktion und daher weniger Spracheingabe und schlechtere Sprache und Sprache.

Wenn Ihr Kind undeutlich spricht, kann dies zu weniger Interaktion mit anderen Kindern führen, was aufgrund mangelnder Übung zu noch schlechterer Sprache und Sprache führen würde. Auch Erwachsene besuchen allein aus diesem Grund Logopädie-Kurse.

3. Beeinflusst, wie Ihr Kind lesen lernt.

Anstatt zu lernen, dass der Brief ’s‘ hat zum Beispiel den Ton in ’sock‘, wenn er sagt ‚Tock‘ Stattdessen könnte er am Ende denken, dass der Brief ’s‘ hat ein ‚t‘ Klang.

Die 4 Leitsätze der Logopädie

Ein Kind mit undeutlicher Sprache zu unterrichten kann anders sein als andere Kinder in Ihrer Familie. Möglicherweise müssen Sie öfter wiederholen und die Töne stärker betonen. Hier sind ein paar Dinge, die wir regelmäßig in der Sprachtherapie verwenden, wenn wir die undeutliche Sprache Ihres Kindes angehen:

Seien Sie sich bewusst, dass klare Sprachlaute auf die oralen motorischen Bewegungen der Zunge oder Lippen oder anderer Sprechmuskeln zurückzuführen sind. (Es ist nicht „All about that bass“, sondern „All about the place“!) Die Platzierung der Zunge, das heißt.

Wir erzeugen unterschiedliche Sprachlaute in Zungenbrechern („Sie verkauft Muscheln am Meeresufer.“) und in der Alltagssprache, weil wir unsere Zunge in unterschiedliche Positionen im Mund bewegen können, und auch durch unterschiedliche Lauterzeugung. Einige Geräusche sind ‚leise Blasgeräusche‘ wie z ‚f‘, ’s‘, ’sch‘; Einige andere Geräusche sind „laute Geräusche“, wie z ‚z‘ oder ‚r‘.

Beachten Sie, dass einige Geräusche früher entstehen, andere später.

Die allgemeine Entwicklungsordnung des Sprechens ist „von außen nach innen“. Dies bedeutet, dass es Ihrem Kind leichter fällt, seine Lippen und seinen Kiefer zu benutzen als seine Zunge. Daher ist es wichtig zu beachten, dass einige Geräusche nicht so leicht kommen wie die anderen.

Beachten Sie, dass nicht alle Wörter, die mit demselben Buchstaben oder Ton beginnen, gleich einfach oder schwierig sind.

Ein Kind, das Schwierigkeiten hat zu sagen „k“ Klänge werden es einfacher finden, den Klang in einem Wort wie „Drachen“ zu sagen, wo der Mund offener ist und mehr Platz für die Zunge im hinteren Teil des Mundes ist, als ihn richtig in „Tonart“ zu sagen, wo der Mund ist geschlossener.

Seien Sie sich bewusst, dass es einige Zwischenschritte erfordern kann, um von dort, wo er sich gerade befindet, zum Zielklang zu gelangen.

Zum Beispiel, wenn Ihr Kind nicht „das“ sagen kann und sagt „ge“ Stattdessen muss sie möglicherweise lernen, Fortschritte zu machen ‚g‘ bis ‚d‘ und dann ‚th‘. Alles, was sie in die richtige Richtung bewegt, ist Fortschritt.

Nachdem wir nun das „Warum“ durchgegangen sind, ist es Zeit für das „Wie“:

Hier sind die Top 3 Logopädie-Tipps:

1. Verlangsamen Sie, betonen Sie den Ton und tun Sie alles, um Ihrem Kind die notwendigen Zungen- und Lippenbewegungen zu zeigen.

Wenn Ihr Kind sagt ‚tot‘ Anstatt „Schokolade“ zu sagen, sagen Sie Ihrem Kind nicht einfach „Nein, sagen Sie Schokolade“, sondern versuchen Sie, in Ihrem gewohnten Gesprächstempo langsamer zu werden und den Ton zu betonen: „CH-okolat‚. Übertreiben Sie, was Sie mit Ihrem Mund tun. Schauen Sie während des Unterrichts gemeinsam mit Ihrem Kind in den Spiegel, damit es sieht, was Sie beide tun.

Wenn Ihr Kind nicht das ganze Wort sagen kann, versuchen Sie zumindest, einen kleinen Teil des Wortes richtig zu verstehen, zum Beispiel nur den Laut von sich aus sagen zu können „ch-ch-ch“ oder sogar nur der Klang teilweise richtig, wie zum Beispiel nur die Luft ausblasen zu können oder nur die Lippen zu runden.

2. Helfen Sie Ihrem Kind zu hören, was es nicht ist und was es ist.

Helfen Sie Ihrem Kind, Fehler zu vermeiden und Laute richtig zu sagen, indem Sie ihm zeigen, was es ist nicht und was es ist. Zum Beispiel: „Ich habe keine cojunser Bleistifte, das sind alles Colunsere Bleistifte. Was hättest du gerne?“ Dein Kind wird eher „Farbstift“ richtig sagen.

Es ist auch wichtig, dass Sie ihnen ein klares Feedback geben. Dazu gehört, nachzuahmen, was Ihr Kind tut, oder das Geräusch in einer Sprache zu beschreiben, die Ihr Kind versteht. Du könntest zum Beispiel sagen: „Wenn du sagst ‚-op‘ Ihr Freund versteht Sie möglicherweise nicht. Es ist ein leises Geräusch ‚h-op‘.“

3. One Game Changer Tipp: Lehren Sie es laut, sagen Sie es dann leise und sagen Sie es dann noch einmal laut.

Ein großartiger Sprachtherapie-Tipp, den ich mit meiner Erfahrung gefunden habe, ist, sich auf die Bewegung des Mundes zu konzentrieren. Bitten Sie Ihr Kind, beispielsweise das Wort „Erdbeere“ mit Ihnen zu sagen. Beim zweiten Versuch sprechen Sie das Wort einfach aus, ohne es laut auszusprechen.

Ermutigen Sie Ihr Kind, seinen Mund auf die gleiche Weise zu bewegen. Dadurch kann sich Ihr Kind mehr auf die Mundbewegungen konzentrieren. Die Verwendung eines Spiegels kann Ihrem Kind helfen, genau zu sehen, wie es seinen Mund bewegt.

Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass die Korrektur unklarer Sprache durch logopädische Übungen ein Prozess ist. Es ist besser, es langsam zu tun, als es gar nicht zu können. Logopädie zum Erlernen der notwendigen Lippe und Zunge Bewegungen ist eher wie Tanzen oder Klavier spielen zu lernen als eine neue Sprache zu lernen.

Gerade wissen das Wort ist nicht dasselbe wie die Zunge schnell genug bewegen zu können sagen das Wort. Es braucht Übung und je mehr Sie üben, desto besser werden Sie. Versuchen Sie also, Ihr Kind dazu zu bringen, das Wort mehr als nur einmal zu sagen. Einmal ist KEINE Übung.

Denken Sie daran: Ihr Kind ist dort, wo es gerade ist, weil es bisher gelernt hat. Wenn Ihr Kind das Sprechen anders lernt, muss es auch anders unterrichtet werden. Suchen Sie Hilfe von einem Fachmann und konsultieren Sie einen Logopäden.

Die Zusammenarbeit mit einem Logopäden erspart Ihnen und Ihrem Kind viel Zeit und Frustration. In den meisten Fällen wird auch Ihr Kind die Sprachtherapiesitzungen genießen!

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